| Ders Adı | Ders Kodu | Bölüm | Seviye |
|---|---|---|---|
| SAĞLIK SOSYOLOJİSİ | SOS302 | Hemşirelik Bölümü; 2023 Öncesi Müfredat | Lisans |
| Dersin Yarıyılı (Dersin Dönemi) |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Teori | Uygulama | Laboratuar | Projeler/Alan Çalışması | Seminerler/Çalışma Grupları | Diğer | Toplam | Kredi | AKTS Kredisi | |
| 06 (Bahar) |
28 | 28 | 56 | 2 | 2 | ||||
| Ders Sorumluları | Doç.Dr. Rahşan BALAMİR BEKTAŞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Sunulduğu Dil | Türkçe (Turkish) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ön Koşul | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı sağlık sosyolojsinin temel kavramlarını ve kuramlarını tanıtarak,sağlık, tıp hastalık konularında öğrencilerin bakış açılarını ve kavrayışlarını geliştirmektir. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İçeriği | Bu derste öğrencilere sağlık sosyolojisinin temel konu (örn.biyomedikal model,sağlık, hastalık) yaklaşım ve araştırma yöntemleri tanıtılmaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) | Bu dersi tamamlayan ve başarılı olan öğrencilerin sağlık sosyolojisi alanı ile ilgili elde edeceği kazanımlar şunlardır; 1- Sağlık sosyolojisi alanının temel kavramlarını ve araştırmalarını tanımlayabilme 2- Sağlık ve hastalık kavramlarını farklı sosyolojik yaklaşımlar açısından değerlendirebilme 3- Bir toplumsal kurum olarak tıbbın yapısını ve işleyişini sosyolojik açıdan değerlendirebilme 4- Sağlık sistemlerini ve sağlık politikalarını sosyolojik açıdan analiz edebilme 5- Sosyal ortamın insan davranışını nasıl etkilediğini açıklayabilme 6- Sağlık sosyolojisinin teorik bilgi, kavram ve araştırmalarının günlük yaşamdaki yaşantılarla ilişkilendirebilme. 7- Hasta-hemşire ve hekim ilişkilerini ve bunların sosyolojik rollerini açıklayabilme | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Veriliş Biçimi | Örgün Öğretim | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Gidişatı |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme Ölçütleri |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar | - Cirhinlioğlu, Zafer. (2001). Sağlık Sosyolojisi. Ankara: Nobel Yayıncılık - Foucault, M. (2002). Kliniğin Doğuşu. İstanbul: Doruk Yayınları. - Kartal ,Onur .(2016). Biyopolitika cilt 2 Foucalt’dan Günümüze Biyopolitikanın İzdüşümleri Ankara: Nota Bene - Keyder, Çağlar, N. Üstündağ. (2007). Avrupa’da ve Türkiye’de Sağlık Politikaları.İstanbul: İletişim Yayınları - Nazlı, A. (2005). Sapmanın Tıpsallaştırılması ve Tıbbın Toplumsal Normaliteyi Sağlama İşlevi. Ege Üniversitesi Sosyoloji Dergisi. 14, 115-132. - Nazlı, A.(2007). Hastalığın Sosyal İnşası ve Hastalık Anlatıları: Meme Kanseri Örneği. Ege Üniversitesi Sosyoloji Dergisi. - Özçelik Adak, N. (2002). Sağlık Sosyolojisi Kadın ve Kentleşme, Birey Yayıncılık - Sezgin, Deniz. (2011). Tıbbileştirilen Yaşam Bireyselleştirilen Sağlık. İstanbul:Ayrıntı Yayınları - Turner, Bryan. ( 2011). Tıbbi güç veToplumsal Bilgi. (Çev.Ümit Tatlıcan) Bursa:Sentez | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |