SEÇ219

Ders Adı Ders Kodu Bölüm Seviye
GÜZEL VE ETKİLİ KONUŞMA SEÇ219 Hemşirelik Bölümü; 2023 Öncesi Müfredat Lisans

Dersin Yarıyılı
(Dersin Dönemi)
Eğitim Öğretim Yöntemleri
Krediler
Teori Uygulama Laboratuar Projeler/Alan Çalışması Seminerler/Çalışma Grupları Diğer Toplam Kredi AKTS Kredisi
03
(Güz)		 28 28 56 2 2

Ders Sorumluları Öğr.Gör. Oya Nefise TOKER
Dersin Sunulduğu Dil Türkçe (Turkish)
Dersin Türü Seçmeli
Ön Koşul
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Dersin Amacı Anlama ve anlatımda söyleşinin önemini vurgulamak,konuşma sesini geliştirmek.
Dersin İçeriği Türkçenin güzel ve etkili konuşulması için seslerin ve sözcüklerin doğru ve anlaşılır bir şekilde kullanılması amaçlanmaktadır.
Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) ÖÇ-1) Konuşmanın içerdiği duygusal ve coşkusal anlamları belirtecek sesleri geliştirmek ÖÇ-2) Anlamayı kolaylaştırmak ÖÇ-3) Sözlü iletişimi geliştirmek
Dersin Veriliş Biçimi Örgün Öğretim
Dersin Gidişatı
Hafta Konular
1. Hafta Söyleyiş(Diksiyon) tanımı,açıklaması
2. Hafta Sesözellikleri,konuşma dinamiği
3. Hafta Nefes ve nefes alma teknikleri
4. Hafta Boğulanma-konuşma hızı-Tekdüzelik
5. Hafta Vurgu-Tonlama-Yetişkin veçocuk sesleri
6. Hafta İletilebilirlik-ses değişimleri
7. Hafta Tını sesleri
8. Hafta ARA SINAV
9. Hafta Konuşma ses sesini geliştirme yöntemleri
10. Hafta Konuşmada anlamlılık
11. Hafta Cümleleri içerdiği duygusal ve coşkusal anlamları belirtecek ses perdeleriyle okuma yöntemleri
12. Hafta Cümleleri içerdiği duygusal ve coşkusal anlamları belirtecek ses perdeleriyle okuma yöntemleri
13. Hafta Okumada ve konuşmada sözcüklerin hakkını verme,onların ses yapısını tanıma çalışmaları
14. Hafta Okumada ve konuşmada sözcüklerin hakkını verme,onların ses yapısını tanıma çalışmaları
Değerlendirme Ölçütleri
  Toplam Katkısı (%)
Ara Sınav (%) 40
Kısa Sınavlar (%)
Ödevler (%)
Uygulamalar (%)
Laboratuar (%)
Projeler/Alan Çalışması (%)
Seminerler/Çalışma Grupları (%)
Final (%) 60
Diğer (%)
Toplam(%) 100
Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar Prof.DR.Nusret ŞENBAY ALIŞTIRMALI DİKSİYON SANATI
Staj / Uygulama
Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi

 

PY1

PY2

PY3

PY4

PY5

PY6

PY7

PY8

PY9

PY10

PY11

PY12

ÖÇ1

3

5

2

5

5

5

5

5

5

5

5

5

ÖÇ2

3

5

2

5

5

5

5

5

5

5

5

5

ÖÇ3

3

5

2

5

5

5

5

5

5

5

5

5