- Genel Bilgi
- Kazanılan Derece
- Derece Seviyesi
- Kabul ve Kayıt Koşulları
- Önceki Öğrenmenin Tanınması
- Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
- Program Profili
- Program Kazanımları
- İstihdam Olanakları
- Üst Derece Programlarına Geçiş
- Dersler - Dönemi, Kredisi ve AKTS Kredisi
- Ölçme ve Değerlendirme
- Mezuniyet Koşulları
- Çalışma Şekli
- Program Yöneticisi
- Ders - Program Kazanımları Matrisi
- TYYÇ/Program Yeterlilikleri Matrisi
-
Genel Bilgi
Ufuk Üniversitesi İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı 2005 yılında kurulmuştur. Lisans ve yüksek lisans düzeyinde öğretim yapılmaktadır. Akademik kadrosunda 2 profesör, 3 yardımcı doçent, 1 eğitim-öğretim planlamacısı ve 2 araştırma görevlisi bulunmaktadır.
-
Kazanılan Derece
Bu programı başarıyla tamamlayan öğrenciler, İngiliz Dili Eğitimi Lisans derecesi (Bachelor's Degree) almaya hak kazanmaktadırlar.
-
Derece Seviyesi
Lisans
-
Kabul ve Kayıt Koşulları
Öğrenciler ÖSYM tarafından yapılan merkezi giriş sınavı ile alınır. Genel kabul koşulları Türk öğrenciler ve diğer ülkelerden gelen öğrenciler için geçerlidir.
-
Önceki Öğrenmenin Tanınması
Ufuk Üniversitesi’nde öğrenim gören öğrenciler, bazı derslerden belirli yönetmelikler çerçevesinde muaf olabilirler. Başka bir kurumda alınan dersin içeriğinin, Ufuk Üniversitesi'nde verilen dersin içeriğine uygun olması ve ilgili fakülte/enstitü müdürlüğü tarafından onaylanması durumunda, öğrenci bu dersten muaf tutulabilir.
-
Yeterlilik Koşulları ve Kuralları
Mezun olabilmek için öğrencinin programdaki tüm zorunlu ve seçmeli dersleri başarmış olması, F1 ya da F2 notunun olmaması gerekir. Bu programda öğrencinin asgari 240 AKTS kredisini sağlaması ve genel not ortalamasının 4,00 üzerinden en az 2,00 olması gerekmektedir.
-
Program Profili
İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı yurdumuzda nitelikli İngilizce öğretmenlerine duyulan gereksinimi karşılamak amacıyla kurulmuştur. Bu çerçevede dört yıllık lisans eğitimi ile ilköğretim okulları ve liseler için yetkin İngilizce öğretmenleri yetiştirmeyi hedeflemektedir.
İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı’na kayıt yaptıracak öğrencilerin İngilizce bilgilerini geliştirmek ve ileri düzeyde yeterli bir konuma gelmelerini sağlamak için birinci yılda meslek bilgisi derslerinin yanı sıra İngilizce dil beceri dersleri de yer almaktadır. Sonraki yıllarda ise İngiliz Dili öğretimi ve öğretmenlik mesleğinin inceliklerini içeren derslere ağırlık verilmektedir. Tam donanımlı öğretmenler olabilmeleri için ise İngiliz ve Amerikan edebiyatı, dilbilim, eğitim bilimleri, dil öğretim yönetmenleri alanlarında öğrenim görmeleri sağlanacaktır.
Lisans eğitimi süresi, bir yıllık İngilizce hazırlık sınıfı ile birlikte beş yıl olarak düşünülmektedir. Ufuk Üniversitesi’ne kayıt yaptıran tüm öğrencilerin girmek zorunda oldukları İngilizce yeterlilik sınavını başaran öğrenciler lisans öğrenimlerine başlayabilirler. Başarısız olanlar ise lisans öğrenimlerine başlayabilmek için bir yıl İngilizce okuyarak bu programı başarıyla bitirmek zorundadır. -
Program Kazanımları
İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Program Yeterlilikleri
1
Yaklaşım, yöntem ve teknik kavramları arasındaki ayrımları İngilizce öğretimi bağlamında tanımlar.
2
Özgün yazım dili İngilizce olan edebiyatın (İngiliz, Amerikan) farklı dönemlerinde yazar ve eserlerini tanıyarak edebiyatın kültürel tarihini listeleyebilir, metin incelemesinde kullanır, dil öğretiminde uyarlar.
3
Dil Öğretimini/Öğretimiyle ilişkili bilimsel kavram ve yöntemleri öğrenmek ve bu bilgileri uygulama becerileri kazanır.
4
Çeviri bilimindeki temel kuram ve yaklaşımları, değişik metin türlerinin özelliklerini betimler. Metinleri İngilizceden Türkçeye Türkçeden İngilizceye çevirir.
5
Bilgi alanları arasında bilimsel bağlantı kurabilme becerisi kazanır.
6
Dilin bileşenleri bilir: sesbilim, biçimbilim, söz dizim, adlandırma, söylem, anlam bilim, edim bilim, vs.
7
Farklı ortamlarda, değişik iletişim biçimi ve yöntemleriyle, farklı iletişim amaçları ve kitlesi için İngilizce yazıp okuyabilir.
8
İngilizce metinleri okuyabilir (analiz edebilir, yorumlayabilir, eleştirebilir, değerlendirebilir).
9
Öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi, beceri, davranış ve sorumluluklara sahip olarak, bu bilgi ve becerileri sınıf ortamında uygulamaya koyabilir.
10
Dil öğretiminde teknolojiyi kullanır.
11
Atatürk ilke ve inkılâplarını yakından tanır.
12
Dil öğretirken çeşitli Orijinal materyalleri uyarlayabilir ve kullanır.
13
Çeşitli konuları doğaçlama yaparak ve rol oynayarak canlandırma becerisi kazanır.
14
Dile ilişkin daha bütüncül ve bilimsel bir bakış açısı kazanıp dilin değişik düzlemlerinden yola çıkarak dil öğretiminde yapısal boyuttaki çalışmaları değerlendirir ve uygular.
15
Sözcükler ve dil yapıları arasında ilişki kurup, önek ve sonekler yardımıyla sözcükler üretir.
16
Birinci ve ikinci dil edinimi kuramlarını, anadil ve erek dilin gelişim evrelerini ve süreçlerini, ikinci dil ediniminde öğrenilen özellikler ve nihai kazanımdaki bireysel ayrımların önemini bilir ve algılar.
17
Şarkı, oyun, kes-yapıştır etkinlikleri, çoklu zeka kuramı ve hikaye anlatımı gibi yollarla ikinci dil öğretim yöntemlerini etkili bir biçimde kullanır.
18
Aday öğretmenler eğitim sistemi ile ilgili konulara hakim olmaları sebebiyle, farklı ülke ve eğitim sorunları arasında karşılaştırma yapar ve günümüzde yaşanan olayları daha dikkatle yorumlar.
19
Yaratıcı drama bilgisine ilişkin kuramsal bilgiyi kavrayarak, drama etkinliklerine aktif olarak katılmanın empati becerisini geliştirmek, sosyalleşmek ve kendini değişik yönleri ile tanımak için gerekli olduğunun farkındalığını kazanır ve uygular
20
Farklı yeterlilik düzeylerine uygun ders planlama ilke ve tekniklerini, geçerliliği ve güvenirliliği yüksek ölçme ve değerlendirme yöntemlerini teorik ve uygulamalı bir şekilde edinir
21
Uyum, anlayış, empati ve iletişim becerileri gelişterebilir.
22
Öğretmen olarak sınıf ortamını etkileyen sınıf-içi ve sınıf-dışı etkenleri tanımlar ve sınıf-içi iletişim ve etkileşiminin daha başarılı uygulanabilmesi için yöntem geliştirerek sınıf yönetim ve organizasyonunu sağlar.
23
İkinci/ yabancı dil öğretimi ve dil öğretiminde kültürün önemini, teknolojinin dil sınıflarında kullanımını, gelişen dünyada iletişiminin yeri ve kültürlerarası iletişim önemini bilir.
24
Rehberlik hizmetini ve tekniklerini yerinde kullanır.
25
Öğretim hizmetinin niteliğini artırmada ve toplumsal yapının sağlıklı devam edebilmesinde öğretmenin görev ve sorumluluklarını bilir ve bu sorumlulukları uygulayarak topluma örnek olur.
26
Özerk olur ve öğrenmeyi öğrenebilir.
27
Analitik, eleştirel düşünme becerileri kazanır.
28
Düşünerek, irdeleyerek, fikirler araında bağlantılar kurarak analiz edebilme becerisini kazanır.
29
Disiplin içi ve disiplinler arası bireysel ve takım çalışma becerilerini kazanır.
-
İstihdam Olanakları
Mezun olacak öğrencilerimizin öncelikle ilköğretim okulları ve liselerde İngilizce öğretmeni olarak çalışacakları düşünülmekle birlikte, üniversitelerimizin hazırlık okullarında İngilizce okutmanlığı yapacak yeterli mesleki bilgi ve beceriye sahip olmalarını sağlamak bölümün başlıca hedefleri arasındadır
-
Üst Derece Programlarına Geçiş
Bu programdan mezun olan öğrenciler, lisansüstü programlarda öğrenim görmek üzere başvuruda bulunabilirler.
-
Dersler - Dönemi, Kredisi ve AKTS Kredisi
courses - credits
- 1 - Dönemi Türü Ders Kodu Ders Adı Kredisi AKTS Kredisi 1 Zorunlu ELT101 Bağlamsal Dilbilgisi I 3 5 1 Zorunlu ELT103 Sözlü İletişim Becerileri I 3 4 1 Zorunlu ELT105 İleri Okuma ve Yazma I 3 5 1 Zorunlu ELT107 Dinleme ve Sesletim I 3 4 1 Zorunlu EĞT101 Eğitim Bilimine Giriş 3 3 1 Zorunlu GKD101 Etkili İletişim 3 4 1 Zorunlu IST103 Temel Bilgi Teknolojisi Kullanımı 3 3 1 Zorunlu TUR109 Türkçe I: Yazılı Anlatım 2 2 - 2 - Dönemi Türü Ders Kodu Ders Adı Kredisi AKTS Kredisi 2 Zorunlu ELT102 Bağlamsal Dilbilgisi II 3 5 2 Zorunlu ELT104 Sözlü İletişim Becerileri II 3 4 2 Zorunlu ELT106 İleri Okuma ve Yazma II 3 5 2 Zorunlu ELT108 Dinleme ve Sesletim II 3 4 2 Zorunlu ELT110 Sözcük Bilgisi 3 4 2 Zorunlu EĞT102 Eğitim Psikolojisi 3 3 2 Zorunlu IST104 Temel Bilgisayar Bilimleri 3 3 2 Zorunlu TUR110 Türkçe II: Sözlü Anlatım 2 2 - 3 - Dönemi Türü Ders Kodu Ders Adı Kredisi AKTS Kredisi 3 Zorunlu ELT203 İngiliz Edebiyatı I 3 5 3 Zorunlu ELT205 Dilbilim I 3 5 3 Zorunlu ELT209 İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar I 3 5 3 Zorunlu ELT211 İngilizce – Türkçe Çeviri 3 5 3 Zorunlu ELT213 Anlatım Becerileri 3 5 3 Zorunlu EĞT201 Öğretim İlke ve Yöntemleri 3 3 3 Zorunlu YAB201 İkinci Yabancı Dil I 2 2 - 4 - Dönemi Türü Ders Kodu Ders Adı Kredisi AKTS Kredisi 4 Zorunlu ELT204 İngiliz Edebiyatı II 3 5 4 Zorunlu ELT206 İngilizce Öğretiminde Yaklaşımlar II 3 5 4 Zorunlu ELT208 Dilbilim II 3 5 4 Zorunlu ELT212 Dil Edinimi 3 5 4 Zorunlu EĞT218 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı 3 5 4 Zorunlu GKD214 Bilimsel Araştırma Yöntemleri 2 3 4 Zorunlu YAB202 İkinci Yabancı Dil II 2 2 - 5 - Dönemi Türü Ders Kodu Ders Adı Kredisi AKTS Kredisi 5 Zorunlu ELT301 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi I 3 5 5 Zorunlu ELT303 Edebiyat ve Dil Öğretimi I 3 5 5 Zorunlu ELT311 Özel Öğretim Yöntemleri I 3 3 5 Zorunlu ELT313 Dil Becerilerinin Öğretimi I 3 6 5 Zorunlu EĞT301 Sınıf Yönetimi 2 4 5 Zorunlu GKD301 Drama 3 5 5 Zorunlu YAB301 İkinci Yabancı Dil III 2 2 - 6 - Dönemi Türü Ders Kodu Ders Adı Kredisi AKTS Kredisi 6 Zorunlu ELT304 Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi II 3 5 6 Zorunlu ELT306 Edebiyat ve Dil Öğretimi II 3 5 6 Zorunlu ELT308 Dil Becerilerinin Öğretimi II 3 6 6 Zorunlu ELT310 Türkçe-İngilizce Çeviri 3 5 6 Zorunlu ELT312 Özel Öğretim Yöntemleri II 3 3 6 Zorunlu EĞT302 Ölçme ve Değerlendirme 3 4 6 Zorunlu GKD302 Topluma Hizmet Uygulamaları 2 2 - 7 - Dönemi Türü Ders Kodu Ders Adı Kredisi AKTS Kredisi 7 Zorunlu ELT405 Yabancı Dil Öğretiminde Materyal İnceleme ve Geliştirme 3 5 7 Zorunlu ELT409 Okul Deneyimi 3 8 7 Zorunlu EĞT401 Rehberlik 3 5 7 Zorunlu EĞT403 Özel Eğitim 2 6 7 Zorunlu GKD403 Dil Öğrenim ve Öğretiminde Eleştirel Düşünce 2 2 7 Zorunlu TAR401 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 2 7 Seçmeli ELT491 Seçmeli I: Nöro Linguistik Proglamlama 2 2 - 8 - Dönemi Türü Ders Kodu Ders Adı Kredisi AKTS Kredisi 8 Zorunlu ELT404 Öğretmenlik Uygulaması 5 9 8 Zorunlu ELT406 Yabancı Dil Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme 3 6 8 Zorunlu EĞT404 Karşılaştırmalı Eğitim 2 4 8 Zorunlu EĞT406 Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi 2 5 8 Zorunlu TAR402 Atatürk İlke ve İnkılap Tarihi II 2 2 8 Seçmeli ELT492 Seçmeli II / Dil Öğretiminde Güncel Konular 2 2 8 Seçmeli ELT494 Seçmeli III / Çağdaş İngiliz ve Amerikan Edebiyatından Seçmeler 2 2 -
Ölçme ve Değerlendirme
Programda, küçük sınav(lar) (quiz), ara sınav(lar), ödev(ler), uygulama(lar), proje(ler), pratik(ler) ve final sınavı gibi çok çeşitli değerlendirme yöntemleri uygulanır. Derslere ait başarı değerlendirmesinde dikkate alınacak olan kriterler (ara sınav, ödev, final sınavı vb.) ve bunlara ait oranlar, dönem başında öğrencilere dağıtılan ya da web sitesinde yayınlanan müfredat programlarında belirtilir. Final sınavları, Üniversite tarafından ilan edilen tarihlerde, belirtilen yer ve zamanda yapılır. Öğrencilerin dönem sonu başarı notları; ara sınav, final sınavı notları ile dönem içerisinde yürüttükleri çalışmalar ve derse devam kurallarına göre dersten sorumlu olan öğretim üyesi/görevlisi tarafından verilir. Programdan mezun olmak için Genel Not Ortalaması'nın en az 2.00 olması gerekir. Ders notu yukarıda belirtilen değerlendirme yöntemlerinin değerlendirilmesinden oluşur ve harf notlarından birisi ile belirlenir. Harf notları ve karşılık gelen ağırlıkları aşağıda belirtilmiştir;
Başarı not çizelgesi
Harf Notu
Katsayı
Harf Not Aralığı
(100 üzerinden)
AA
4,00
90-100
BA
3,50
80-89
BB
3,00
70-79
CB
2,50
65-69
CC
2,00
60-64
DC
1,50
55-59
DD
1,00
50-54
FF
0,00
0-49
Ayrıca ortalamaya katılmayan harf notlarından;
S: Başarılı,
U: Başarısız,
EX: Muaf,
W: Dersten çekilmiş,
I: Kesin notu belli olmayan ders,
FF1: Sınava girme hakkı olduğu halde sınava girmedi, başarısız,
FF2: Devamsızlık nedeni ile yarıyıl sınavına girme hakkı yok, başarısız,
P: Devam eden,olarak belirlenir.
-
Mezuniyet Koşulları
Bu programdan mezun olabilmek için öğrencilerin;
- Öğretim programlarında belirlenen tüm derslerden en az DD/S notu alarak minimum 240 AKTS kredisinden başarılı olmaları
- 4.00 üzerinden en az 2.00 Genel Not Ortalamasına sahip olmaları gerekmektedir.
-
Çalışma Şekli
Tam zamanlı
-
Program Yöneticisi
Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Bölüm Başkanlığı
Ufuk Üniversitesi,
Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı
Dr. Rıdvan Ege Kampüsü, Kızılcaşar mah. 06830
İncek-Gölbaşı/Ankara
-
Ders - Program Kazanımları Matrisi
Program Dersleri ve Yeterlilikleri Bağlantı Matriksi
Bölüm : Yabancı Diller Eğitimi Bölümü
Anabilim Dalı : İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı (Lisans)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
ELT 101
X
X
X
X
ELT 103
X
X
X
X
ELT 105
X
X
X
X
X
ELT 107
X
X
X
EĞT 101
X
X
X
X
X
X
X
X
X
TUR 109
X
X
X
X
X
X
X
İST 103
X
X
X
X
X
X
GKD 101
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 102
X
X
X
X
X
X
X
ELT 104
X
X
X
X
X
X
X
ELT 106
X
X
X
X
X
X
ELT 108
X
X
X
X
X
ELT 110
X
X
X
X
X
X
X
EĞT 102
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
TUR 110
X
X
X
X
X
X
İST 104
X
X
X
X
X
X
ELT 203
X
X
X
X
X
X
ELT 205
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 209
X
X
X
X
X
X
X
ELT 211
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 213
X
X
X
X
X
X
YAB 201
X
X
X
X
X
X
EĞT 201
X
X
X
X
ELT 204
X
X
X
X
X
X
X
ELT 206
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 208
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 212
X
X
X
X
X
YAB 202
X
X
EĞT 218
X
X
X
X
X
GKD 214
X
X
X
X
ELT 301
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 303
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 311
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 313
X
X
X
X
X
X
YAB 301
X
X
X
X
X
X
X
EĞT 301
X
X
X
X
X
X
GKD 301
X
X
X
X
X
X
ELT 304
X
X
X
X
X
X
ELT 306
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 308
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 310
X
X
X
X
X
ELT 312
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EĞT 302
X
X
X
GKD 302
X
X
ELT 405
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 409
X
X
X
X
X
X
EĞT 401
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EĞT 403
X
X
X
X
X
X
X
X
X
GKD 401
X
X
X
X
X
X
X
TAR 401
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 404
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ELT 406
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EĞT 404
X
X
X
X
X
X
EĞT 406
X
X
X
X
TAR 402
X
X
-
TYYÇ/Program Yeterlilikleri Matrisi
Türkiye Yükseköğretim Lisans Yeterlilikleri (TYYÇ 6. Düzey)
Temel Alan
Öğretmen Yetiştirme ve Eğitim Bilimleri
Program Yeterlilikleri
Ulusal Yeterlilik Çerçevesi
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Bilgi
1
1
Bilgi
2
3
4
5
6
Beceri
1
1
Beceri
2
2
3
4
5
6
Yetkinlik (Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliği)
1
1
Yetkinlik (Bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliği)
2
2
3
3
Yetkinlik (Öğrenme yetkinliği)
1
1
Yetkinlik (Öğrenme yetkinliği)
2
2
3
3
4
Yetkinlik (İletişim ve sosyal yetkinlik)
1
1
Yetkinlik (İletişim ve sosyal yetkinlik)
2
2
3
3
4
4
5
5
6
7
8
Yetkinlik (Alana özgü yetkinlik)
1
1
Yetkinlik (Alana özgü yetkinlik)
2
2
3
4
5
6
7