| Ders Sorumluları
|
Dr. Öğr. Üyesi Başak Karateke |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Bu ders, bireylerin gelişim özelliklerini inceleyerek ve öğrenme ilkelerinden yararlanarak eğitim ve öğretim faaliyetlerini verimli kılmayı amaçlar. |
| Dersin İçeriği |
Eğitim psikolojsi, gelişim ve öğrenme psikolojisi bulgularından hareketle, eğitim ve öğretimin nasıl gerçekleştiğini araştıran bilim dalıdır. Ders teorik ve uygulamaya dönük olarak bu bilim dalının bulgularını kullanmaya yönelik olarak tasarlanmıştır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
Bu dersi tamamlayan ve başarılı olan öğrencilerin elde edeceği kazanımlar şunlardır:
Çocukların ve ergenlerin nasıl geliştikleri ve öğrendikleri hakkında bilgi edinmek.
Etkili öğrenme ve öğretme yollarını bilmek.
İyi bir öğretmenin özelliklerini bilmek.
|
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Psikolojinin ve eğitim psikolojisinin betimlenmesi ve temel kavramlar |
| 2. Hafta |
Eğitim psikolojisinde araştırma yöntemleri |
| 3. Hafta |
Bilişsel Gelişim: Piaget’nin Kuramı |
| 4. Hafta |
Dil gelişimi |
| 5. Hafta |
Sosyal ve duygusal gelişim |
| 6. Hafta |
Erikson’un psikososyal gelişim kuramı |
| 7. Hafta |
Ahlak gelişimi. Piaget ve Kohlberg'in kuramları |
| 8. Hafta |
Arasınav |
| 9. Hafta |
Gelişimde bireysel farklılıklar |
| 10. Hafta |
Öğrenme ile ilgili temel kavramlar, öğrenmeyi etkileyen faktörler |
| 11. Hafta |
Öğrenme kuramları |
| 12. Hafta |
Eğitim ve öğrenme süreçleri çerçevesinde öğrenme kuramları |
| 13. Hafta |
Bellek |
| 14. Hafta |
Öğrenme sürecinde motivasyon |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Slavin, R.E. (2017). Eğitim Psikolojisi. Kuram ve Uygulama. Çeviri Editörü: Prof. Dr. Galip Yüksel. Nobel Yayınevi. |
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
Ders Öğrenim Kazanımları | Program Yeterlilikleri | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | ÖÇ1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ÖÇ2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ÖÇ3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
|