| Ders Sorumluları
|
Doç. Dr. Rahşan Balamir Bektaş |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Ön Koşul |
Dersin bir önkoşulu bulunmamaktadır. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Bu ders suç, sapma ve suçluluk hakkındaki temel teorik perspektifleri, suç türlerini ve suç sapma olgusundaki önemli amprik metodları tanıtır. |
| Dersin İçeriği |
Bu ders suç ve suçluluğun tanımı, suç türleri, suç kontrolü, ceza ve cezalandırma, sosyal kontrol, kadın ve erkek suçluluğu, sapma ve kitle iletişimi, aile içi şiddet ile ilgili kuramsal ve amprik araştırmaların incelenmesini içerir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1.Suç ve adalet sistemi ilişkisini değerlendirir.
2.Suç türlerini ve suçla mücadele yöntemlerini sınıflar.
3.Toplumlarda sapkınlığı ve sapkın davranışları yorumlar.
4.Modernite ile suç arasındaki ilişkiyi irdeler.
5. Suç ve sapma alanında var olan sorunlara ilişkin sonuç çıkarabilir.
6.Suç ve sapma alanında disiplenarası çalışma yürütebilir. |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Suç ve suçluluğun tanımı |
| 2. Hafta |
sapma |
| 3. Hafta |
Suç teorileri |
| 4. Hafta |
Suç teorileri |
| 5. Hafta |
Ceza ve ceza adalet sistemi |
| 6. Hafta |
Organize suçlar |
| 7. Hafta |
Nefret Suçları |
| 8. Hafta |
Seri Katiller |
| 9. Hafta |
cinsiyet ve suç |
| 10. Hafta |
Cinsel şiddet |
| 11. Hafta |
Namus ve töre suçları
|
| 12. Hafta |
Suç kontrolü Suç kontrol teorileri |
| 13. Hafta |
Gençlik suçluluğu |
| 14. Hafta |
Mağdur ve mağduriyet |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
10 |
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
50 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Çınar , M. (2013). Medya ve Nefret Söylemi.İstanbul: Hrant Dink Vakfı
Cohen, Stanley. (1985). Visions of Social Control. Cambridge: Polity Press
Demirbaş, T. (2005). Kriminoloji.Ankara: Seçkin Yayıncılık
Foucault, Michel. (2000 ). Hapishanenin Doğuşu. Ankara: İmge Kitabevi
Gelişin, A. (2015). Seri Katiller Tarihi, Ankara: Herdem Kitap
İçli, Tülin. (2016). Kriminoloji. Ankara: Seçkin Yayıncılık,
Kartal ,O. (2016). Biyopolitika Foucault’dan Günümüze Biyopolitikanın İzdüşümleri, Ankara:Nota Bene
Kul, M.(2013).Suçtan Daha Büyük Suç Korkusu, İstanbul:Yeni Yüzyıl Yayınları
Mattelart, A. (2012).Gözetimin Küreselleşmesi Güvenlileştirme Düzeninin Kökeni İstanbul:Kalkedon
Nelken, David. (1994). The Future of Criminology. Londra: Sage Publication.
Neocleous, M. (2014). Güvenliğin Eleştirisi.(Çev.Tonguç Ok), Ankara:Nota Bene
Özkazanç, A. (2011). Neo-Liberal Tezahürler Vatandaşlık-Suç-Eğitim , Ankara:Dipnot Yayınları
Sheley, Joseph H. (1991). Criminology. Belmont: Wadsworth Publishing
Siegel, Larry. (1989). Criminology. St. Paul: West Publishing
Young, Jock. (1999). Exclusive Society. Lonrdra Sage Publication |
| Staj / Uygulama |
Ders kapsamında bir staj uygulaması bulunmamaktadır. |
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | PY13 | ÖÇ1 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ÖÇ2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ÖÇ3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ÖÇ4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ÖÇ5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | OÇ6 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |