| Ders Sorumluları
|
|
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
Dersin bir önkoşulu bulunmamaktadır. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Dersin amacı; öğrencilerin uluslararası ilişkiler disiplini, tarihsel gelişimi ve kuramları hakkında bilgi sahibi olması, başta devlet ve uluslararası örgütler olmak üzere uluslararası ilişkiler aktörlerini tanıması, insan haklarının uluslararası ilişkilere etkisinin kavranması, uluslararası hukuk, dış politika analizi ve uluslararası çatışmaların çözümlenmesinin esaslarının, diplomasi ve uluslararası ekonominin öneminin öğretilmesi, Türkiye’nin komşuları ve uluslararası örgütlerle olan askeri, siyasi ve ekonomik ilişkilerinin açıklanmasıdır. |
| Dersin İçeriği |
Bu derste; Uluslararası İlişkiler, Aktör, Devlet, Uluslararası İlişkilerin Diğer Öğeleri, Uluslararası İlişkilere Kuramsal Bakış, Uluslararası Örgütler, Uluslararası Hukuk, Uluslararası Ekonomi Politik, Küreselleşme ve Dünya Sorunları konularını temel alan üniteler incelenmektedir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1-) Uluslararası ilişkiler disiplini, tarihsel gelişimi ve kuramları ile aktörleri hakkında bilgi sahibi olur.
2-) Güç, güvenlik, savaş, ittifak ve işbirliği kavramlarını öğrenir ve uluslararası sistemdeki güç dengelerini analiz edebilir.
3-) Uluslararası örgütler ve uluslararası hukuk hakkında bilgi sahibi olur ve kapsamlı bir sistem analizi yapabilir.
4-) Uluslararası ekonomi-politik, küreselleşme ve dünya sorunları hakkında bilgi sahibi olur ve yorum yapabilir. |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Uluslararası İlişkiler Kavramı, Disiplini ve Dünya Politikasının Dönüşümü; 20. Yüzyılda ve Soğuk Savaş Sonrasında Uluslararası Siyaset
|
| 2. Hafta |
Kavramlar: Aktör, Devlet, Güç, Güvenlik, Kitle İmha Silahları ve Silahsızlanma
|
| 3. Hafta |
Kavramlar: Jeopolitik, İttifaklar, Savaş ve İşbirliği
|
| 4. Hafta |
Kavramlar: Dış Politika Analizi, Analiz Düzeyi Problemi ve Diplomasi
|
| 5. Hafta |
Uluslararası İlişkiler Teorileri: Realizm, Liberalizm, İnşacılık ve Normatif Teori
|
| 6. Hafta |
Uluslararası İlişkiler Teorileri: Eleştirel Teori, Postyapısalcılık, Oyun Kuramı ve Batı-Merkezli Olmayan Uluslararası İlişkiler Kuramı |
| 7. Hafta |
Kimlik, Milliyetçilik, Etnik Çatışmalar, Demokrasi ve İnsan Hakları |
| 8. Hafta |
Uluslararası Hukuk ve Uluslararası Müdahale |
| 9. Hafta |
Uluslararası Örgütler: BM |
| 10. Hafta |
Uluslararası Örgütler: NATO ve AB |
| 11. Hafta |
Küreselleşme ve Küresel Sorunlar: Azgelişmişlik ve Kalkınma, Çevre ve İklim Değişikliği |
| 12. Hafta |
Başarısız Devletler, 11 Eylül Terör Eylemleri Sonrası Dünya, Arap Baharı ve Dünya Siyasetinde Afrika |
| 13. Hafta |
Uluslararası Ekonomi-Politik, Enerji Konuları ve Çin’in Yükselişi |
| 14. Hafta |
Genel Değerlendirme ve Tartışma |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Şaban Kardaş ve Ali Balcı (Ed.), Uluslararası İlişkilere Giriş (İstanbul: Küre Yayınları, 2014)
Martin Griffiths, Terry O’Callaghan ve Steven C. Roach, Uluslararası İlişkilerde Temel Kavramlar (Ankara: Nobel Akademik Yayınları, 2013)
Michael G. Roskin ve Nicholas O. Berry, Uluslararası İlişkiler-Uİ’nin Yeni Dünyası (Ankara: Adres Yayınları, 2014).
Joshua S. Goldstein ve Jon C. Pevehouse, Uluslararası İlişkiler (Ankara: BB101 Yayınları, 2015).
Parag Khanna, Yeni Dünya Düzeni (İstanbul: Pegasus Yayınları, 2011)
Chris Brown ve Kirsten Ainley, Uluslararası İlişkileri Anlamak (İstanbul: Sümer Kitabevi, 2013).
İhsan Dağı, Atila Eralp, Fuat Keyman, Necati Polat, Faruk Yalvaç, Nuri Yurdusev, Devlet, Sistem ve Kimlik (İstanbul: İletişim Yayınları, 1996).
Atila Eralp (der.), Devlet ve Ötesi (İstanbul: İletişim Yayınları, 2005).
|
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| | PY 1 | PY 2 | PY 3 | PY 4 | PY 5 | PY 6 | PY 7 | PY 8 | PY 9 | PY 10 | PY 11 | PY 12 | PY 13 | PY 14 | PY 15 | PY 16 | PY 17 | PY 18 | ÖÇ 1 | 5 | 3 | 4 | | | 2 | 3 | | | | 3 | | 2 | | | | | 5 | ÖÇ 2 | 3 | 5 | 2 | | | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | | | | | | | 3 | ÖÇ 3 | | | | | | | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | | | | | | | ÖÇ 4 | | 5 | 4 | | 5 | | 4 | 4 | 4 | | 5 | | | | | | | 5 |
* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |