| Ders Sorumluları
|
|
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Ön Koşul |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Ders pazarlamayla ilgili tüm konuları, uluslararası fırsatlar ve rekabet durumu açısından ele almayı amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği |
Uluslararası pazarlama, kültürel, politik, sosyal ve yasal çevre, uluslarararası pazarlara giriş fursatları, planlama ve pazara giriş planlaması, uluslararası dağıtım ve fiyatlandırma stratejileri, uluslararası tutundurma stratejileri. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1) Öğrenciler uluslararası pazarların temel kavramlarını tanımlayabileceklerdir.
2) Yeni pazarlara giriş stratejilerinin öğrenilmesi
3) Uluslararası pazarlardaki ana kısıtlılıkları belirleyebileceklerdir
4) Uluslararası pazarlarda tüketici davranışını tanımlayabileceklerdir |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Uluslararası Pazarlamanın Kapsamı |
| 2. Hafta |
Ekonomik çevre ve uluslararası ticaret |
| 3. Hafta |
Uluslararası pazarlamada sosyal ve kültürel değerlendirmeler |
| 4. Hafta |
Politik ve yasal çevrenin değerlendirilmesi |
| 5. Hafta |
Uluslararası pazarlara giriş fırsatlarının değerlendirilmesi |
| 6. Hafta |
Pazara giriş stratejilerinin yönetimi |
| 7. Hafta |
Etnosentrizm |
| 8. Hafta |
Ara Sınav |
| 9. Hafta |
Esas ülke etkisi |
| 10. Hafta |
Tüketici düşmanlığı |
| 11. Hafta |
Küresel doğan işletmeler |
| 12. Hafta |
İşletmelerin uluslararasılaşma süreci |
| 13. Hafta |
Uluslararası ticaret örgütleri ve birlikleri |
| 14. Hafta |
Proje Sunumları |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Kaynaklar
Czinkota, M. R., & Ronkainen, I. A. (2013). International marketing. Cengage Learning
Philip, R. C., & John, L. G. (2017). International marketing. Mc Graw Hill India |
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | PY13 | ÖÇ1 | 5 | | 3 | 5 | 3 | | | | 4 | | | 3 | 3 | ÖÇ2 | 5 | | 3 | 5 | 4 | | | | 4 | | | 2 | 4 | ÖÇ3 | 5 | | 3 | 5 | 3 | | | | 4 | | | 3 | 4 | ÖÇ4 | 5 | | 3 | 5 | 4 | | | | 4 | | | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |