| Ders Sorumluları
|
Dr. Öğr. Üyesi Nezahat DEMİRAY |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
1. Hukuki uyuşmazlık/olayları çözebilmek için bir giriş niteliğinde olan bu derste hukuk sisteminde norm ve ilkeler ile normun uygulanması ve yorumlanması konusunda bilgi vermek amaçlanmıştır.
2. Hukukçuların ayırıcı ve karakteristik niteliklerinden “hukukî tarza düşünme”de, “okuma, düşünme, sorma ve yazma”nın önemini vurgulamaktır. Bu kapsamda,
özellikle hukukî uyuşmazlıkların tür ve niteliklerinin belirlenmesinde, çözümlenmesinde başvurulması gerekli yöntemler ile hukuk eğitimi boyunca öğrenilen teorik bilgilerle
kazanılan meslekî bilgilerin metodik olarak uygulanması öğretilmektedir.
|
| Dersin İçeriği |
Akıl yürütme ve mantık kurallarının hukukta uygulanması, norm kavramı, normlar hiyerarşisi, hukukta yorum, yorum ilkeleri ve yorum yöntemleri |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1. Sosyal bilimlerde araştırma yöntemlerine ilişkin genel bir değerlendirme ( Sosyal bilimler içerisinde Hukukun konumunu ve bilimselliğini tartışabilme )
2. Hukuk metodolojisinin farklılıklarının açıklanması
3. Türk hukuk siteminin metodolojik olarak değerlendirilebilmesi (Hukukun kaynakları , yargıcın rolü,
4. Hukuk kuralının yorumlanabilmesi ve hukukta yorum teknikleri
5. Hukukun evrensel ilkeleri ile normun yorumu arasındaki ilişkinin ortaya konabilmesi |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Metodun önemi – Bilimde metod - Hukukta metod - Hukukun bilim sistemindeki yeri- Felsefe ve hukuk felsefesinin cevap aradığı sorular - Hukuk bilim midir? Ya da Hukuk nedir? –Normatif bilim deneyselliği kapsar mı? Neden kapsayamaz ? |
| 2. Hafta |
Medeni Kanun m. 1’ in genel analizi- Hukukun Kaynakları yani Yargıcın işi (?) – Hukukta mevzuatta benzeri düzenlemeler var mı? – Bu düzenlemeler nerede ve neden var? |
| 3. Hafta |
Medeni Kanun m. 1 - Yargıcın yardımcı kaynakları I- bilimsel eserler, bilimsel eserlerin nitelikleri (Genel kaynaklar-bilimsel kaynaklar ayrımı, bilimsel kaynakların kökeni ve
oluşturulmaları, hakemlik-editörlük, bilimsel makaleler, Türkiye’de hukukta bilimsel kaynaklar) |
| 4. Hafta |
Medeni Kanun m. 1 - Yargıcın yardımcı kaynakları II- Mahkeme kararları- İçtihadı Birleştirme Kararları ve bağlayıcılıkları– Temyiz incelemesinin olumlu/olumsuz yönleri |
| 5. Hafta |
Medeni Kanun m. 1 – Yargıcın asli kaynakları I- Yargıcın kanunu uygulaması (ve öncesi) – Soyut normu somut olaya uygulama – örneklerle (Medeni Kanun’dan evlenme, nişanlılık vb. düzenlemeler üzerinden) |
| 6. Hafta |
Medeni Kanun m. 1 – Yargıcın asli kaynakları I- Hukuk kuralının uygulanmasında önerme olarak hukuk normu (soyut kural-somut olay-önerme kurma) (Medeni Kanun’dan evlenme, nişanlılık vb. düzenlemeler üzerinden) |
| 7. Hafta |
Medeni Kanun m.1 – Yargıcın asli kaynakları I-II-III- Yargıcın hukuk kurallarını anlama, yorumlama ve boşluk doldurmada ihtiyaç duyduğu temel bakış: insan hakları - Felsefede insanın değeri ve insan hakları, insan hakları hukuku ve hatta hukuk kavramının objektifleşebilmesi için değer felsefesi ve İoanna Kuçuradi’ nin Doğru Değerlendirme yaklaşımı |
| 8. Hafta |
Ara sınav |
| 9. Hafta |
Medeni Kanun m. 1 – Yargıcın asli kaynakları I- Hukuk kuralları sistematiği (kanun, kitap, cilt, kısım, fıkrai bent, alt bent….) , Hukuk kuralı örnekleri ve şekli analizi, RG, Fakülte Yönetmeliği inceleme |
| 10. Hafta |
Hukukun temellendirilmesi - Hukuk kuralı nasıl olmalı? |
| 11. Hafta |
Hukuk Normunun İrdelenmesi |
| 12. Hafta |
Yargıcın asli kaynakları II- Örf –adet hukuku – örf-adetin hukuk için değerlendirilmesi, Örnekler- Ceza Hukuku ve örf adet, Ticaret Hukuku ve örf adet
|
| 13. Hafta |
Yargıcın asli kaynakları III- Hakimin hukuk yaratması |
| 14. Hafta |
Hukuku yorumlamada ilkeler - Ölçülülük ilkesi |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
1. Y. Işıktaç- S. Metin, Hukuk Metodolojisi, İst, Filiz Y., 2016
2. İ. Kuçuradi, İnsan ve Değerleri – Değer Problemi, Ankara, TFK, 2003
3. Y. Metin, Ölçülülük İlkesi, Karşılaştırmalı Bir Anayasa Hukuku İncelemesi, Ankara, Seçkin
Y., 2002
4. Nermin Yavlal-Gedik, “İ.Kuçuradi’nin İnsan Hakları Görüşü”
5. C. Rumpf, “Ölçülülük Kavramı ve Gelişimi”, Anayasa Yargısı, c.10
6.Derse ilişkin diğer materyaller Google Classroom uygulaması üzerinden paylaşılacaktır. |
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | PY13 | ÖÇ1 | 5 | | | 2 | | | 3 | | | | | | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | | | 5 | | 3 | 1 | | 3 | 4 | | ÖÇ3 | | 3 | | | | 5 | | | | | | | | ÖÇ4 | | 4 | | | 5 | 4 | 3 | | | | 3 | | 2 | ÖÇ5 | | | | | 5 | 4 | | | | | 3 | | |
|