| Ders Sorumluları
|
Dr. Öğrt. Üyesi Gültekin Boran |
| Dersin Sunulduğu Dil |
İngilizce (English) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
- |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
- |
| Dersin Amacı |
Bu dersin amacı öğrencilere kelimelerin yapısal olarak nasıl oluştuğunu gösterek çeviri sürecinde bunları daha iyi yorumlayıp sözlük ihtiyaçlarını en aza indirmektir. İkinci olarak kelimelerin kullanıldıkları bağlam içinde çalışılması yoluyla öğrencilerin kelime bilgilerini arttırmak amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği |
Dildeki kelimelerin yapılsal ve anlamsal olarak oluşumu ve tarih içerisinde değişimi. Kelimeler arasındaki ilişkiler: eşdizimli kelimeler. Kelimelerin dilbilgisi yönünden işlevlerine göre çekimleri: isim, sıfat, zarf, fiil halleri ve bu hallerde aldıkları ekler. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
Bu dersin bitiminde öğrenciler :
İngiliz dilinin tarih boyunca yaşadığı değişimlere hakim olacaklardır.
İngiliz dilinde kelimelerin ek’ler ile nasıl oluşturulduğunu anlayacak ve bu ekleri işlevlerine göre ayırt edebileceklerdir.
İngilizce kelime bilgilerini arttıracaklardır.
|
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Unit 1: Chapter 1 (Can we be happier?)
Etimolojiye Giriş: Etimolojinin tanımı, İngiliz dilinin tarihi ve gelişimi. |
| 2. Hafta |
Unit 1: Chapter 1 (Can we be happier?)
Etimolojiye Giriş: Etimolojide sözcükleştirme kavramı ve örnekler. İlgili kelime geliştirici alıştırmalar. |
| 3. Hafta |
Unit 1: Chapter 2 (Into the flow)
Etimolojide eşadlılık ve çok anlamlılık kavramları ve örnekler. İlgili kelime geliştirici alıştırmalar. |
| 4. Hafta |
Unit 1: Chapter 3 (Happiness in Bhutan)
Etimolojide ekleştirme kavramı ve örnekler. İlgili kelime geliştirici alıştırmalar. |
| 5. Hafta |
Unit 1: Chapter 4 (Strategy Practice)
Bağlamsal kelime alıştırmaları. |
| 6. Hafta |
Unit 2: Chapter 5 (What are you thinking?)
Bağlamsal kelime alıştırmaları. |
| 7. Hafta |
Unit 2: Chapter 5 (What are you thinking?)
Bağlamsal kelime alıştırmaları. |
| 8. Hafta |
Arasınav |
| 9. Hafta |
Unit 2: Chapter 6 (What color is your laugh?)
Bağlamsal kelime alıştırmaları. |
| 10. Hafta |
Unit 2: Chapter 7 (Did you have trouble getting up this morning?)
Bağlamsal kelime alıştırmaları. |
| 11. Hafta |
Unit 2: Chapter 8 (Strategy Practice)
Bağlamsal kelime alıştırmaları. |
| 12. Hafta |
Unit 3: Chapter 9 (Science fiction into reality)
İngilizce'de farklı dillerden sözcük aktarımının incelenmesi. İlgili örnek ve alıştırmalar. |
| 13. Hafta |
Unit 3: Chapter 10 (How choice architects can help you)
İngilizce'de farklı dillerden sözcük aktarımının incelenmesi. İlgili örnek ve alıştırmalar. |
| 14. Hafta |
Unit 3: Chapter 11 (Positive Design)
Bağlamsal kelime alıştırmaları. |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
- |
| Ödevler (%) |
10% |
| Uygulamalar (%) |
- |
| Laboratuar (%) |
- |
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
- |
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
- |
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
- |
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Schmidt, D., Schmidt, N. (2011). Focus on Vocabulary I: Bridging Vocabulary, NY: Pearson Publishing
Durkin, P. (2011). The Oxford Guide to Etymology, Oxford:OUP |
| Staj / Uygulama |
- |
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | ÖÇ-1 | | | 5 | | | | | 3 | | | | 4 | | | | ÖÇ-2 | | | 5 | | | | | 3 | | | | 2 | | | | ÖÇ-3 | | | 5 | | | | 4 | 4 | | | | 5 | | | |
|