| Ders Sorumluları
|
Dr. Öğrt.Üyesi Burcu TİBET |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
- |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
- |
| Dersin Amacı |
Bu derste, eğitim bilimlerinin kavramsal temellerine ilişkin bilgi ve beceri kazandırarak daha sonra öğrenilecek eğitim konuları için bir altyapı oluşturmak amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği |
Bu derste eğitim ve öğretimle ilgili temel kavramlar; eğitimin amaçları ve işlevleri; eğitimin diğer alanlarla ve bilimlerle ilişkisi; eğitimin hukuki, sosyal, kültürel, tarihî, politik, ekonomik, felsefi ve psikolojik temelleri; öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmede güncel gelişmeler; yirmi birinci yüzyılda eğitimle ilgili yönelimler aktarılmaktadır. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1. Eğitimle ilgili temel kavramları açıklar.
2. Eğimin psikolojik temellerini açıklar.
3. Eğitimin ekonomik ve hukusal temellerini açıklar.
4. Türkiye’de öğretmen yetiştirmenin gelişimini yorumlar.
5. Eğitim alanındaki yeni yönelimleri değerlendirir.
|
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Tanışma
|
| 2. Hafta |
Eğitim ile ilgili temel kavramlar
|
| 3. Hafta |
Eğitim ve psikoloji ilişkisi – Öğrenme Kuramları
|
| 4. Hafta |
Eğitim ve psikoloji ilişkisi – Öğrenme Kuramları
|
| 5. Hafta |
Eğitim ve psikoloji ilişkisi – Gelişim ve Gelişim Dönemleri
|
| 6. Hafta |
Eğitim ve psikoloji ilişkisi – Gelişim ve Gelişim Dönemleri
|
| 7. Hafta |
Arasınav odaklı Özet
|
| 8. Hafta |
Arasınav
|
| 9. Hafta |
Eğitim ve sosyoloji ilişkisi - Eğitimde Fırsat ve İmkan Eşitliği
|
| 10. Hafta |
Eğitimin hukuksal temelleri – Eğitimin amaç ve işlevleri
|
| 11. Hafta |
Eğitimin tarihsel temelleri
|
| 12. Hafta |
Öğretmen yetiştirme
|
| 13. Hafta |
Türk milli eğitim sistemi
|
| 14. Hafta |
Final sınavı odaklı Özet |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
- |
| Ödevler (%) |
- |
| Uygulamalar (%) |
- |
| Laboratuar (%) |
- |
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
- |
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
- |
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
- |
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Toprakçı, E. (2016) EğitbilimPedandragoji, Ütopya Eğitim Dizisi, Ankara
Erdoğan, İ., MeteY.A., Serin H. (2018) Çağdaş Eğitim Bilimleri, Murat Yayınları, Ankara
|
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
|