| Ders Sorumluları
|
Dr. Öğr. Üyesi Başak Karateke |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Ön Koşul |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Öğretimi bireyselleştirme ile ilgili gerekli aşamaları takip edebilmek için yetkinlik kazandırmaktır. |
| Dersin İçeriği |
Öğretimin bireyselleştirilmesi konusunda gerekli teorik bilgi ve uygulamada kullanılması gereken yöntemlere yer verilecektir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1. Bireyselleştirme kavramına ilişkin bilgileri söyler.
2. Öğretimin bireyselleştirilme aşamalarını söyler.
3. Bireyselleştirme aşamalarını uygular
|
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Dersin amaç ve kapsamı hakkında bilgi |
| 2. Hafta |
Öğretimin bireyselleştirilmesine giriş |
| 3. Hafta |
Film gösterimi ve tartışma |
| 4. Hafta |
Bireysel farklılıklar ve bireyselleştirme |
| 5. Hafta |
Uyarlama alanları |
| 6. Hafta |
Uyarlama yöntemleri |
| 7. Hafta |
Ara Sınavlar |
| 8. Hafta |
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci-Temel Bilgiler |
| 9. Hafta |
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci-İlk Değerlendirme |
| 10. Hafta |
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci-Amaç Yazımı |
| 11. Hafta |
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci-Uygulaması |
| 12. Hafta |
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci-Uygulaması |
| 13. Hafta |
Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Geliştirme Süreci-Değerlendirme |
| 14. Hafta |
Genel Değerlendirme |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Avcıoğlu, H. (2015). A'dan Z'ye BEP. Ankara: Vize Yayıncılık.
Sarı, H. ve İlik, Ş. Ş. (2016). Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı. Ankara: Eğiten Kitap. |
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
|