| Ders Sorumluları
|
Doç. Dr. Ceyhun Karabıyık |
| Dersin Sunulduğu Dil |
İngilizce (English) |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Ön Koşul |
Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Bu dersin amacı, öğretmen adaylarının ders kitabı seçme usul ve yöntemleri konusunda yetkin olmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği |
Ders kitabında olması gereken fiziksel, eğitsel, görsel tasarım ve dil anlatım özellikleri ve standartlar; ders kitaplarının içeriklerinin programa uygunluğu; mevcut ders kitaplarından bazılarının içerik, dil, öğrenci seviyesine uygunluk, format, çekicilik, anlamlı öğrenmeye katkı, öğretimde kullanım kolaylığı vb. açılardan incelenmesi. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1. Öğretmen adayları ders kıtabı, öğretmen kılavuz kitabı ve öğrenci çalışma kitabı kavramlarını tanırlar ve özelliklerini bilirler;
2. Öğretmen adayları ders kitabı inceleme ve değerlendirme süreçlerini tanırlar ve özelliklerini bilirler,
3. Öğretmen adayları ders kitabı inceleme ve değerlendirme yöntemlerini tanırlar ve özelliklerini bilirler,
4. Öğretmen adayları farklı öğrenci profillerine uygun nasıl ders kitabı seçeceklerini bilirler. |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Derse giriş ve dönem planlaması |
| 2. Hafta |
İngilizce öğretiminde ders kitaplarının rolü, İngilizce ders kitaplarının değerlendirilmesi, birincil ve pratik hususlar |
| 3. Hafta |
İngilizce ders kitaplarının tasarımını, içeriğini, dil becerilerinin ve alt becerilerinin, alıştırmaların/görevlerin/aktivitelerin değerlendirilmesi |
| 4. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (MEB) |
| 5. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (MEB) |
| 6. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (MEB) |
| 7. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (MEB) |
| 8. Hafta |
Vize Sınavları |
| 9. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (Uluslararası yayınevleri) |
| 10. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (Uluslararası yayınevleri) |
| 11. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (Uluslararası yayınevleri) |
| 12. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (Uluslararası yayınevleri) |
| 13. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (Uluslararası yayınevleri) |
| 14. Hafta |
Ders kitabı inceleme ve değerlendirme sunuları (Uluslararası yayınevleri) |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
|
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
%40 (Vize projesi: Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde kullanılan bir İngilizce ders kitabının inceleme ve değerlerdirilmesi sunumu ve raporu) + %60 (Final projesi: Uluslararası yayınevlerince yayınlanan bir İngilizce ders kitabının inceleme ve değerlerdirilmesi sunumu ve raporu) |
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
|
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
|
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
|