| Ders Sorumluları
|
Öğr.Gör.Mahmut Furkan BALABAN |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Anayasa hukukunun temel kavram ve kurumlarını anlayıp yorumlama bilgi ve becerilerini kazandırarak bunları Türk Anayasa Hukukunun esasları bağlamında değerlendirerek bu çerçevede anayasal sorunları ve gelişmeleri anlayıp değerlendirebilmeyi sağlamak |
| Dersin İçeriği |
Anayasa hukukunun gelişimi, önemli kavramları, temel esasları ve kurumlarının incelendiği hukuk dersidir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1-Anayasa kavramını, hukuk tarihi ve hukukun şekillenmesi süreçleri içinde konumlandırabilme, Anayasaların özgürlükler bakımından önemini dikkate alarak mevcut anayasal düzenleri değerlendirebilme.
2-Toplumlara göre değişkenlik gösteren siyasi rejimleri anayasal düzen ve özgürlükler bakımından yorumlayabilme.
3-Devlet erklerinin fonksiyonları ve birbirleri ile olan ilişkilerini anayasal ilkeler ışığında inceleyebilme.
4-Egemenliğin kullanımına ilişkin farklılıkları neden sonuç çerçevesinde yorumlayabilme, farklı devlet düzenlerini anayasa hukukunun genel ilkeleri nazarında birbirleriyle karşılaştırmak suretiyle değerlendirebilme.
5-Anayasa ve TBMM İçtüzüğündeki parlamentoya ilişkin kurallar ve düzenlemeler hakkında genel bilgi sahibi olma.
6-Türkiye Cumhuriyeti’nin temel niteliklerini tanıyabilme, anayasal düzenin gelişim süreçlerine hakim olabilme.
7-Anayasal kurum ve organların kuruluş, çalışma ve sorumluluklarını açıklayabilme.
8-1982 Anayasası’na göre şekillenen insan haklarına saygılı devlet düzenini, eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirebilme.
9-Eğitimi süresince elde ettiği temel kazanım ve yeterlilikleri lisans seviyesinde sürdürme şevk ve güveni kazanma, adalet hizmetlerine olumlu katkılar sağlayacak bir meslek erbabı olmak konusunda sorumluluk sahibi olma, öğrenmenin sürekliliği bilincini kazanma.
10-Mesleki ve etik sorumluluk kazanma.
|
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Giriş-Kitap önerileri-programın açıklanması-Anayasa hukuku nedir? Kısa giriş ve temel kavramlara kısaca değinme |
| 2. Hafta |
Anayasa hukukunun genel teorisi-Siyasi iktidar(Egemenliğe kısa değinme)-Siyasi iktidarın meşruluğu |
| 3. Hafta |
Devlet ve kökeni- Devletin unsurları |
| 4. Hafta |
Devletin unsuru olarak egemenlik- Devlet biçimleri |
| 5. Hafta |
Devletin biçimsel temeli:Anyasa- Anayasa kavramı- Anayasacılık hareketleri-Anayasa türleri |
| 6. Hafta |
Anayasaların yapılması ve değiştirilmesi-Asli ve tali kurucu iktidar- |
| 7. Hafta |
Kanunların Anayasaya uygunluğu denetimi-Anayasa hukukunun temel kurumları |
| 8. Hafta |
ARA SINAV |
| 9. Hafta |
Yönetilenler açısından; egemenliğin kullanım biçimleri ve demokrasi-Seçim-Seçim sistemleri |
| 10. Hafta |
Yönetenler açısından; devletin temel organ ve fonksiyonları |
| 11. Hafta |
Siyasi partiler |
| 12. Hafta |
Erkler; yasama-yürütme |
| 13. Hafta |
Erkler arası ilişkiler; hükümet sistemleri |
| 14. Hafta |
Anayasa hukukunun kaynakaları ve hukuk düzeninde kademeleme-temel hak ve özgürlükleri tanımlamak |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Kemal GÖZLER; Anayasa Hukukuna Giriş, Genel Esaslar ve Türk Anayasa Hukuku, Ekin Basım Yayım Dağıtım, 2018, Bursa. |
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| PY-1 | PY-2 | PY-3 | PY-4 | PY-5 | PY-6 | PY-7 | PY-8 | PY-9 | PY-10 | PY-11 | PY-12 | ÖÇ-1 | | | | | | | | | 4 | | | | ÖÇ-2 | | 3 | | | | | | | | | | | ÖÇ-3 | | | | | | | | | 4 | | | | ÖÇ-4 | 3 | | | | | | | | 3 | | | 3 | ÖÇ-5 | | | | | | | | | 4 | | | | ÖÇ-6 | | | | | | | | | 4 | | | | ÖÇ-7 | | | | | | | | | 4 | | | | ÖÇ-8 | | 3 | | | | | | | | | | | ÖÇ-9 | 3 | | | | | | | | | | | | ÖÇ-10 | | | | | | 3 | | | | | | |
|