Course Title | Course Code | Program | Level |
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FUNDAMENTALS OF NURSING | HEM102 | School of Nursing Pre-2023 Curriculum | B.A. / B.Sc. |
Course Term (Course Semester) |
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Theory | Practice | Lab | Projects/Field Work | Seminars/Workshops | Other | Total | Credits | ECTS Credits | |
02 (Spring) |
112 | 112 | 112 | 140 | 476 | 16 | 16 |
Teaching Staff | Dr.Nuray BARIŞ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Language of Instruction | Türkçe (Turkish) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Type Of Course | Compulsory | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Prerequisites | This course is prerequistes for internal medicine and surgical diseases nursing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Recommended Optional Programme Component | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Objectives | The purpose of this course is to teach how to assess human health needs holistically, how to use nursing process and how to perform practice skills based on human, health, illness, environment, homeostasis and nursing concepts. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Content | Fundamentals of Nursing is the course in which the basic concepts, principals, methods and practice skills are taught. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Learning Outcomes (LO) | The students who completed the course successfully will acquire the followings: LO -1. Student describes basic concepts, principals and methods of nursing. LO -2. Student evaluates health needs of ill and healthy individual holistically. LO -3. Student. is aware of nursing process. LO -4. Student establishs nursing process according to health needs of ill and healthy individual LO -5.Student establishs nursing skills according to body systems. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Course Outline |
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Assessment |
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Course Book (s) and/or References | 1-AKÇA AY F (Ed), Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler, Nobel Tıp Kitabevleri, Geliştirilmiş ve Güncellenmiş 7. Baskı, İstanbul, 2019. 2-ATABEK AŞTI T., KARADAĞ A, Hemşirelik Esasları: Hemşirelik Bilimi ve Sanatı, Akademi Basın ve Yayıncılık, İstanbul, 2016. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Work Placement(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
The Relationship between Program Qualifications (PQ) and Course Learning Outcomes (LO) |
* Contribution level: 1-Very low, 2-Low, 3-Medium, 4-High, 5-Very high |