GKZ111

Course Title Course Code Program Level
Second Foreign Language 1 GKZ111 English Language Teaching B.A. / B.Sc.

Course Term
(Course Semester)
Teaching and Learning Methods
Credits
Theory Practice Lab Projects/Field Work Seminars/Workshops Other Total Credits ECTS Credits
01
(Fall)		 28 - - - - 30 58 2 2

Teaching Staff Prof. Dr. Tahsin Aktaş
Language of Instruction Almanca (German)
Type Of Course Compulsory
Prerequisites
Recommended Optional Programme Component
Course Objectives The aim of this course is for students to acquire four basic skills in German as a second foreign language at a basic level.
Course Content Present tense; present tense; verbal, reading, writing and listening skills; verbal skills (self-introduction, defining a place, giving directions, question and answer patterns for personal information), reading skills (restaurants, bus-trains, etc. in the means of transportation, shopping list list / tag reading, asking questions etc.); writing skills (writing a text message, writing a poster content, filling a form); listening skills (directions, location / person description, etc.).
Learning Outcomes (LO) Reading, writing, listening and verbal skills
Mode of Delivery Face to face
Course Outline
Week Topics
1. Week Hören/Sprechen: sich begrüßen/verabschieden; nach dem Befinden fragen sich und andere vorstellen, (Begrüßung, Befinden)
2. Week Hören/Sprechen: sich begrüßen/verabschieden; nach dem Befinden fragen sich und andere vorstellen, (Begrüßung, Befinden) Länder Alphabet
3. Week Sprechen: über den Beruf und Persönliches sprechen Lesen: Visitenkarten, Internet-Profil (Angaben zur Person, Berufe) Schreiben: einen Steckbrief über sich schreiben
4. Week Sprechen: über den Beruf und Persönliches sprechen Lesen: Visitenkarten, Internet-Profil (Angaben zur Person, Berufe) Schreiben: einen Steckbrief über sich schreiben Berufe Familienstand Zahlen 1–100
5. Week Hören/Lesen: Drehbuchausschnitt Sprechen: über die Familie und über Sprachkenntnisse sprechen, (Familie)
6. Week Hören/Lesen: Drehbuchausschnitt Sprechen: über die Familie und über Sprachkenntnisse sprechen, (Familie) Familie Sprachen
7. Week Hören: Beratungsgespräche / Hilfe anbieten Sprechen: nach Preisen fragen und Preise nennen; etwas bewerten, (Einkaufen, Möbel)
8. Week Midterm
9. Week Hören: Beratungsgespräche / Hilfe anbieten Sprechen: nach Preisen fragen und Preise nennen; etwas bewerten, (Einkaufen, Möbel) Zahlen 100–1.000.000 Möbel Adjektive
10. Week Sprechen: nach Wörtern fragen und Wörter nennen; um Wiederholung bitten; etwas beschreiben; sich bedanken Lesen: Produktinformationen (Gegenstände, Produkte) Schreiben: ein Formular ausfüllen
11. Week Sprechen: nach Wörtern fragen und Wörter nennen; um Wiederholung bitten; etwas beschreiben; sich bedanken Lesen: Produktinformationen (Gegenstände, Produkte) Schreiben: ein Formular ausfüllen Farben, Dinge, Materialien, Formen
12. Week Hören: Telefongespräche Sprechen: Telefonstrategien (Büro & Technik) Lesen: E-Mail und SMS
13. Week Hören: Telefongespräche Sprechen: Telefonstrategien (Büro & Technik) Lesen: E-Mail und SMS
14. Week Final Exam
Assessment
  Percentage(%)
Mid-term (%) 40
Quizes (%)
Homeworks/Term papers (%)
Practice (%)
Labs (%)
Projects/Field Work (%)
Seminars/Workshops (%)
Final (%) 60
Other (%)
Total(%) 100
Course Book (s) and/or References
Work Placement(s)
The Relationship between Program Qualifications (PQ) and Course Learning Outcomes (LO)

 

Ders Öğrenim Kazanımları

Program Yeterlilikleri

PY1

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PY8

PY9

PY10

PY11

PY12

ÖÇ1

1

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1

1

1

1

1

1

1

3

3

5