| Ders Sorumluları
|
Prof. Dr. Fazıl Mustafa CESUR |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
Bu dersi alabilmek için, "HYL501 Fizyopatolojik Süreçler I" adlı dersi almış ve başarmış olmak zorunludur. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Bu ders; “Fizyopatolojik Süreçler-I” adlı dersin devamı niteliğindedir. Dersin amacı; insan vücudundaki fizyopatolojik süreçlerin öğrenilerek, hemşirelik mesleğinde kullanılmasıdır. |
| Dersin İçeriği |
Bu ders; “Fizyopatolojik Süreçler-I” adlı dersin devamı niteliğindedir. Bu ders; insan vücudundaki normal fizyopatolojik süreçleri ve hastalık durumundaki fizyopatolojik değişiklikleri bilmeyi ve öğrenmeyi içerir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1.İnsan vücudundaki normal fizyopatolojik süreçleri bilir. 2.İnsan vücudundaki anormal fizyopatolojik değişiklikleri bilir. 3.Hemşirelik uygulamalarını yaparken, insan vücudundaki normal ve anormal fizyopatolojik süreçleri dikkate alır. |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Yara iyileşmesi (1. Fizyopatoloji 2. Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 2. Hafta |
İmmün Yetmezlik (1. Fizyopatoloji 2. Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 3. Hafta |
İmmün Yetmezlik (1. Fizyopatoloji 2. Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 4. Hafta |
Sepsis (1. Fizyopatoloji 2. Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 5. Hafta |
Sepsis (1. Fizyopatoloji 2. Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 6. Hafta |
Bilinçteki değişimler (1.Deliryum, demans, senkop, koma 2. Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 7. Hafta |
Bilinçteki değişimler (1.Deliryum, demans, senkop, koma 2. Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 8. Hafta |
Terleme (1.Fizyopatoloji 2.Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 9. Hafta |
Terleme (1.Fizyopatoloji 2.Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 10. Hafta |
Terleme (1.Fizyopatoloji 2.Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 11. Hafta |
Uyku bozuklukları (1.Fizyopatoloji.2.Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 12. Hafta |
Uyku bozuklukları (1.Fizyopatoloji.2.Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 13. Hafta |
Yeme bozuklukları (1.Fizyopatoloji 2.Açlık, kaşeksi, reflü, obezite, anoreksiya. 2.Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
| 14. Hafta |
Yeme bozuklukları (1.Fizyopatoloji 2.Açlık, kaşeksi, reflü, obezite, anoreksiya. 2.Tıbbi ve Hemşirelik yaklaşımı) |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
1- ASLAN FE, OLGUN N, Fizyopatoloji, Nobel Kitabevi, Birinci Basım, 2017.
2-DURUSU M, SARI A, Patofizyolojinin Temelleri, Nobel Kitabevi, 2018.
3-TÖRE F, Bir Bakışta Patofizyoloji, Güneş Tıp Kitabevi, 2019.
|
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | ÖÇ1 | 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 1 | 1 | 4 | 2 | ÖÇ2 | 1 | 5 | 4 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 4 | 2 | ÖÇ3 | 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi: 1-Çok düşük, 2-Düşük, 3-Orta, 4-Yüksek, 5-Çok yüksek |