| Ders Sorumluları
|
Prof. Dr. Özlem ASLAN |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
Bu dersi alabilmek için, Hemşirelik Esasları I dersini almış ve başarmış olmak gerekir. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
- |
| Dersin Amacı |
Bu ders; “Hemşirelik Esasları I” adlı dersin devamı niteliğindedir. Bu dersin amacı; Hemşirelik Esasları öğretimiyle ilgili ilkelerin öğretilmesidir. |
| Dersin İçeriği |
Hemşirelik Esasları II, öğrencinin hemşirelik esasları öğretiminde ünite planı hazırladığı, hedef davranışlara yönelik ders içeriği hazırladığı, program değerlendirmesini öğrendiği, alan dersinin öğretiminde teknoloji kullanımını öğrendiği, ders sunumu yaptığı bir derstir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1-Hemşirelik Esasları öğretiminde ders planı inşa eder.
2-Hemşirelik Esasları öğretiminde, hedef davranışlara yönelik içerik hazırlar.
3-Eğitimde program değerlendirmeyi açıklar.
4-Hemşireik Esasları öğretiminde teknoloji kullanımını inşa eder.
5-Hemşirelik Esasları derslerinin sunumunu inşa eder.
|
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Hemşirelik Esasları öğretiminde ünite planı ve ders planı yazma, hedef yazma |
| 2. Hafta |
Hemşirelik Esasları Öğretimi: Örnek konularda ünite planı hazırlama |
| 3. Hafta |
Hemşirelik Esasları Öğretimi: Örnek konularda ünite planı hazırlama |
| 4. Hafta |
Hemşirelik Esasları Öğretimi: Hedef davranışlara yönelik içeriğin hazırlanması |
| 5. Hafta |
Eğitimde program değerlendirme ve Hemşirelik Esasları öğretiminde hedef davranışlara yönelik öğrenciyi değerlendirme yöntemleri |
| 6. Hafta |
Eğitimde program değerlendirme ve Hemşirelik Esasları öğretiminde hedef davranışlara yönelik öğrenciyi değerlendirme yöntemleri |
| 7. Hafta |
Hemşirelik Esasları Öğretiminde Teknoloji Kullanımı |
| 8. Hafta |
Technology usage in fundamentals of nursing education. |
| 9. Hafta |
Teorik Ders Sunumu |
| 10. Hafta |
Uygulamalı ders sunumu |
| 11. Hafta |
Teorik ders sunumu |
| 12. Hafta |
Uygulama dersi sunumu |
| 13. Hafta |
Teorik ders sunumu |
| 14. Hafta |
Uygulama dersi sunumu |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
1.Berman AT, Kozier & Erb’s Fundamentals of Nursing, 10th Ed, Pearson, England, 2016.
2.Potter P.A., Perry A.G., Fundamentals of Nursing, 9th, Elsevier, Mosby, 2017.
3.Gökalp M, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Pegem Akedmi Yayıncılık, Ankara, 2. Baskı, 2017.
4. Ocak G, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Pegem Akademi Yayıncılık, 8. Baskı, 2017
5.Güler N, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Pegem Akademi Yayıncılık, 2017.
6.Baştürk S, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Nobel Akademi, 2017.
7.Sönmez V, Alacapınar FG, Örnekleriyle Eğitimde Program Değerlendirme, Anı Yayıncılık, 2015.
|
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
DERS ÖĞR ÇIKTILARI | PROGRAM YETERLİKLERİ | | PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | PY13 | PY1 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | PY2 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | PY3 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | PY4 | 4 | 4 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | PY5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | PY6 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | PY7 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | PY8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|