ELT513

Course Title Course Code Program Level
TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS ELT513 İngiliz Dili Eğitimi (Tezsiz) M.A / M.Sc.

Course Term
(Course Semester)
Teaching and Learning Methods
Credits
Theory Practice Lab Projects/Field Work Seminars/Workshops Other Total Credits ECTS Credits
02
(Spring)		 42 86 3 7,5

Teaching Staff
Language of Instruction İngilizce (English)
Type Of Course Compulsory
Prerequisites
Recommended Optional Programme Component
Course Objectives
Course Content
Learning Outcomes (LO)
Mode of Delivery Face to face
Course Outline
Week Topics
1. Week
2. Week
3. Week
4. Week
5. Week
6. Week
7. Week
8. Week
9. Week
10. Week
11. Week
12. Week
13. Week
14. Week
Assessment
  Percentage(%)
Mid-term (%)
Quizes (%)
Homeworks/Term papers (%)
Practice (%)
Labs (%)
Projects/Field Work (%)
Seminars/Workshops (%)
Final (%)
Other (%)
Total(%) 100
Course Book (s) and/or References Slatterly, M. & Willis, J. 2001. İlkokul öğretmenleri için İngilizce: Aktiviteler ve sınıf dili el kitabı. Oxford: Oxford University Press Cameron, L. 2001. Genç Öğrencilere Dil Öğretimi. Cambridge: Kupa. Vale, D. ve A. Feunteun. 1995. Çocuklara İngilizce Öğretimi: Çocuklara İngilizce öğretmenleri için bir eğitim kursu. New York: Cambridge University Press. . Brewster, J. & Ellis G. 2002. Birincil İngilizce öğretmeninin kılavuzu (Yeni Baskı). Penguen. Scott, WA ve LH Ytreberg. 1990. Çocuklara İngilizce öğretmek. New York: Longman. McKay, P. 2006. Genç Dil Öğrenenlerin Değerlendirilmesi. Cambridge: Kupa.
Work Placement(s)
The Relationship between Program Qualifications (PQ) and Course Learning Outcomes (LO)