| Course Title | Course Code | Program | Level |
|---|---|---|---|
| Fundamentals of Nursing I | HYL 511 | Fundamentals of Nursing with Thesis Master Degree Program | M.A / M.Sc. |
| Course Term (Course Semester) |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Theory | Practice | Lab | Projects/Field Work | Seminars/Workshops | Other | Total | Credits | ECTS Credits | |
| 01 (Fall) |
28 | 82 | 100 | 210 | 3 | 7 | |||
| Teaching Staff | Prof. Dr. Özlem ASLAN | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Language of Instruction | Türkçe (Turkish) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Type Of Course | Compulsory | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisites | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Recommended Optional Programme Component | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Objectives | The objective of this course is to teach the background and updated status of Fundamentals of Nursing education, how the Fundamentals of Nursin curriculum is developed, factors affecting the learning. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Content | This course includes basic concepts related to education and instruction in Fundamentals of Nursing. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes (LO) | Alumni 1-explains the background of nursing education and Fundamentals of Nursing education in Turkey and world. 2-explains philosophy of Fundamentals of Nursing and its relations with modern nursing roles. 3-explains basic concepts on education, learning theories and its relations with nursing. 4-expains program development in education. 5-establishs Fundamentals of Nursing curriculum. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of Delivery | Face to face | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Outline |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Assessment |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Course Book (s) and/or References | 1.Berman AT, Kozier & Erb’s Fundamentals of Nursing, 10th Ed, Pearson, England, 2016. 2.Potter P.A., Perry A.G., Fundamentals of Nursing, 9th, Elsevier, Mosby, 2017. 3.Gökalp M, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Pegem Akedmi Yayıncılık, Ankara, 2. Baskı, 2017. 4. Ocak G, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Pegem Akademi Yayıncılık, 8. Baskı, 2017 5.Güler N, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Pegem Akademi Yayıncılık, 2017. 6.Baştürk S, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Nobel Akademi, 2017. 7.Sönmez V, Alacapınar FG, Örnekleriyle Eğitimde Program Değerlendirme, Anı Yayıncılık, 2015. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Work Placement(s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The Relationship between Program Qualifications (PQ) and Course Learning Outcomes (LO) |
|