| Ders Sorumluları
|
Doç. Dr. Gözde İYİCİL |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Bu dersin temel amacı, örgütlerin temel kaynakları olan çalışanlarını örgüt içindeki davranışları hakkında temel bilgileri öğrencilere vererek, örgütsel başarıyı ya da verimliliği etkileyen temel unsurlar olan çalışanların yönetimi konusunda yeterli bir düzeye gelmelerini sağlamaktır |
| Dersin İçeriği |
Ders, Davranış bilimi ve genel esasları, örgütsel davranış kavramı, dayandığı temeller ve işletmeler için önemi, statü ve rol, birey ve kişilik, liderlik ve yöneticilik kavramı ve ilgili yaklaşımlar,motivasyon, grup kavramı ve takım çalışmaları, örgütsel çatışma, çatışma yönetimi, örgüt içinde problem çözme ve karar verme, yaratıcılık, stress yönetimi, güç ve politika, zaman yönetimi, örgüte bağlılık, etik davranışlar, iletişim kavramı ve önemini içerir |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1-Örgütlerde davranışın önemi, psikolojinin yönetim ve organizasyonlardaki yeri ve önemi, örgütlerde moral ve moral ölçümleri, moral düzeyini yükseltici önlemler, örgütsel davranışlar, grup düzenliliği ve yeniliklere karşı tepkiler ve önlemler,
2- örgütlerde psikolojik sorun ve şikayetler, işte monotonluk sorunu ve önlenmesi, iş ortamının fiziksel sorunları, bireyler arası ilişkiler ve haberleşme,
3-örgütlerde çatışma ve çatışmanın önlenmesi konularını öğrenmek
|
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Örgütsel Davranış ve Çağdaş Yaklaşımlar |
| 2. Hafta |
Örgütlerde davranışın önemi |
| 3. Hafta |
Psikolojinin yönetim ve organizasyonlardaki yeri ve önemi |
| 4. Hafta |
Örgütlerde moral ve moral ölçümleri |
| 5. Hafta |
Algılama ve Atfetme Süreçleri |
| 6. Hafta |
Kişilik ve Kişilik Farklılıklarının Analizi |
| 7. Hafta |
Ara Sınav |
| 8. Hafta |
Örgütlerde Gruplar ve Grupsal Farklılıklar ve Örgütlerde İnançlar, Tutumlar ve Tutumların Ölçümü |
| 9. Hafta |
Örgütlerde Psikolojik Sorun ve Şikayetler |
| 10. Hafta |
İşte monotonluk sorunu ve önlenmesi |
| 11. Hafta |
İş Ortamının Fiziksel Sorunları |
| 12. Hafta |
Bireyler arası ilişkiler ve haberleşme |
| 13. Hafta |
Örgütlerde Çatışma ve Çatışmanın Çözümlenmesi |
| 14. Hafta |
Dönem Sonu Sınavı |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
|
| Staj / Uygulama |
Erol Eren, Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, Genişletilmiş Dokuzuncu Baskı, Beta Basım Yayım, 2006 Öznur AŞAN ve Eren Miski AYDIN, ( editör Halil CAN) Örgütsel Davranış, İstanbul, Eylül 2006. |
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | ÖÇ1 | 2 | 2 | | 5 | | | 3 | | | | ÖÇ2 | | | | | 2 | | | 3 | | | ÖÇ3 | | | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | |
* Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |