| Ders Sorumluları
|
Dr. Öğr. Üyesi Ceyhun KARABIYIK |
| Dersin Sunulduğu Dil |
İngilizce (English) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
Yok. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
- |
| Dersin Amacı |
Bu dersin amacı, öğrencilerin literatür araştırması yaparak belirli bir konuda bilgi toplama, topladıkları bilgiyi sentezleyerek rapor haline getirip sunmalarını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği |
Öğrencinin danışmanı gözetiminde proje çalışmasını gerçekleştirdiği bir süreçtir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
Bu dersi alıp, başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki ders öğrenim çıktılarını kazanırlar:
1.Verilen bir konuda detaylı literatür araştırması yapabilme.
2. Ulaştığı sonuçları topluluk önünde sunabilme.
3.Ulaştığı sonuçları bilimsel bir rapor haline getirebilme.
4.Topladığı bilgileri sentezleyebilme, analiz edebilme ve yorumlayabilme. |
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
Ders tanıtımı ve araştırma alanları üzerine tartışma. |
| 2. Hafta |
Dönem projesi konusunun belirlenmesi. |
| 3. Hafta |
Araştırma tasarımı. |
| 4. Hafta |
Araştırma tasarımı. |
| 5. Hafta |
Literatür araştırması. |
| 6. Hafta |
Literatür araştırması. |
| 7. Hafta |
Literatür araştırması. |
| 8. Hafta |
Literatür araştırması. |
| 9. Hafta |
Rapor hazırlama. |
| 10. Hafta |
Rapor hazırlama. |
| 11. Hafta |
Rapor hazırlama. |
| 12. Hafta |
Rapor hazırlama. |
| 13. Hafta |
Sunum. |
| 14. Hafta |
Sunum. |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
- |
| Kısa Sınavlar (%) |
- |
| Ödevler (%) |
- |
| Uygulamalar (%) |
- |
| Laboratuar (%) |
- |
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
- |
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
- |
| Final (%) |
100 |
| Diğer (%) |
- |
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Association, A. P. (2020). Publication manual of the American Psychological Association. American psychological association.
Fraenkel, J. R., Wallen, N. E., & Hyun, H. H. (2023). How to design and evaluate research in Education. McGraw Hill LLC.
H., E. S. D. (2018). Presenting data effectively: Communicating your findings for maximum impact.
Jesson, J. K., Matheson, L., & Lacey, F. M. (2012). Doing your literature review: Traditional and systematic techniques. SAGE.
Mohebbi, H., & Coombe, C. A. (2021). Research questions in language education and Applied Linguistics: A reference guide. Springer. |
| Staj / Uygulama |
- |
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | ÖÇ 1 | X | X | X | X | X | X | X | X | | X | X | X | X | ÖÇ 2 | | | | | | | | | X | | | | X | ÖÇ 3 | | | | X | | | | | X | | | | X | ÖÇ 4 | X | X | X | | X | X | X | X | | X | X | X | X |
|