| Ders Sorumluları
|
Dr. Ögr. Üyesi Ayşe Sevim ÜNAL |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Seçmeli |
| Ön Koşul |
Önkoşul yoktur |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği dersinin teori ve uygulamasının anlaşılabilmesinde ve hemşirelik mesleğinin yürütülmesinde gerekli olan kavramların öğrenciye kazandırılmasıdır. |
| Dersin İçeriği |
Bu ders; hemşirelikte kullanılan temel kavramları içerir. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
Bu dersi alıp başarıyla tamamlayan öğrencilerin edineceği kazanımlar şunlardır:
ÖÇ-1. Hemşirelikte kullanılan temel kavramları açıklar.
ÖÇ-2. Hemşirelik rollerini yerine getirirken, hemşireliğin temel kavramlarını inşa eder.
|
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
-Bilim, bilgi, fenomen, felsefe, hipotez, sayıltı, paradigma -Bilimsel yöntem ve kavram ilişkisi -Kavram, model, kuram ve aralarındaki ilişki |
| 2. Hafta |
Hemşirelik |
| 3. Hafta |
İnsan |
| 4. Hafta |
Sağlık |
| 5. Hafta |
Hastalık |
| 6. Hafta |
Stres ve Homeostazis |
| 7. Hafta |
Bağımlılık, Bağımsızlık |
| 8. Hafta |
Çevre |
| 9. Hafta |
Hümanizm, holizm |
| 10. Hafta |
Mahremiyet |
| 11. Hafta |
Problem çözme süreci |
| 12. Hafta |
Sistem teorisi |
| 13. Hafta |
Bakım |
| 14. Hafta |
Etik |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
1. Öz, F. (2010). Sağlık Alanında Temel Kavramlar. Ankara: Mattek Mat.
2. Velioğlu, P. (1999) “Hemşirelikte Kavram ve Kuramlar”, Alaş Ofset, İstanbul.
3. George, J.B. ( 1980) Nursing Theories, Prentice-Hall, New Jersey
4. Fortinash, K and Holoday Worret P.A. (1991) Psychiatric Nursing Care Plans, Mosby Year Book, St Louis
5. Öğretim üyesinin önereceği güncel makale, kitap vb. yayınlar
|
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi: 1-Çok düşük, 2-Düşük, 3-Orta, 4-Yüksek, 5-Çok yüksek |