| Ders Adı | Ders Kodu | Bölüm | Seviye |
|---|---|---|---|
| İNGİLİZCE DİL BECERİLERİ I | ING101 | Yaşlı Bakım | Ön Lisans |
| Dersin Yarıyılı (Dersin Dönemi) |
|||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Teori | Uygulama | Laboratuar | Projeler/Alan Çalışması | Seminerler/Çalışma Grupları | Diğer | Toplam | Kredi | AKTS Kredisi | |
| 01 (Güz) |
28 | 10 | 22 | 60 | 2 | 2 | |||
| Ders Sorumluları | Öğr.Gör.Serap AY | ||||||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dersin Sunulduğu Dil | İngilizce (English) | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Türü | Zorunlu | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Ön Koşul | Yok | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilere sağlık alanında kullanılan İngilizce dili ile ilgili metinsel ve iletişimsel kavrama becerilerini kazandırmaktır. Bu becerileri edinmekle sunulan temel düzeyde İngilizce veriyi analiz edebilecek ve bu veriye doğru biçimde yanıt verebileceklerdir. Ayrıca öğrencilerin edinmiş oldukları becerileri mesleklerini ilgilendiren gerçek yaşam durumlarında kullanabilmeleri hedeflenmektedir. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İçeriği | Bu dersin içeriği öğrencilere temel İngilizce dilbilgisi yetisi ve dil becerilerini (okuma, konuşma, dinleme ve yazma) kazandıracak bir şekilde hazırlanmıştır. Ayrıca her bir ünite sağlık ile ilgili bir konu üzerinden tematik bir yaklaşımla öğrencileri bu becerileri edinmeye yönlendirir. Bu tematik yaklaşım mesleki İngilizce ( sağlık ile ilgili kelime ve günlük ifadeler) konularını içermekle birlikte, İngilizce 'de kendini yazılı ve sözlü ifade etme,dinleme ve okuma ve bunları analiz edebilme gibi bir çok temel dil becerisini de geliştirmeye yöneliktir. Hedef dil temel düzeyde öğretildiği için dersin içeriğinde, sözkonusu olan becerileri edinmeleri beklenen İngilizce dili öğrencilere ana hatlarıyla sunulmaktadır. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) | Bu dersin bitiminde öğrenciler sağlık alanında kendilerini temel düzeyde ifade edebileceklerdir. Ayrıca bu derse katılmış olan öğrenciler günlük yaşantılarında özellikle de mesleki alanlarında etkili bir şekilde eğitim kurmaları için gerekli olan algısal ve üretimsel becerileri elde etmiş olacaklardır. Son olarak, öğrenciler alanlarında iletişim kurmak ve araştırma yapmak için gerekli olan kelime dağarcığına sahip olacaklardır. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Veriliş Biçimi | Örgün Öğretim | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Gidişatı |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Değerlendirme Ölçütleri |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar | Step up for Medical English Starter | ||||||||||||||||||||||||||||||
| Staj / Uygulama | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
|