| Ders Sorumluları
|
Dr. Öğr. Üyesi Nezahat Demiray |
| Dersin Sunulduğu Dil |
Türkçe (Turkish) |
| Dersin Türü |
Zorunlu |
| Ön Koşul |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin Amacı |
Bu ders, Ufuk Üniversitesi Hukuk Fakültesi öğrencilerine, insan hakları teorisini ve insan haklarının korunmasının hukukî yollarını öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersin İçeriği |
insan haklarının tarihsel gelişimi, insan hakları teorileri, insan haklarının sınıflandırılması, insan haklarının sınırlandırılması, insan haklarının ulusal ve uluslararası düzeyde korunması (özellikle Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi sistemi), çeşitli insan hakları. |
| Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) |
1- İnsan hakları kavramını ilişkide olduğu kamu özgürlükleri, hak, özgürlük, eşitlik vb. kavramlarla karşılaştırmalı olarak öğreneceklerdir
2- Çağdaş demokratik toplumların ve bireyin başlıca kazanımları olan sivil ve siyasi haklar, sosyal haklar, grup hakları, ekonomik haklar, dayanışma hakları gibi hakları, ait oldukları kategorilerde tanıyacak ve bu hak tiplerinin bir insan hakkı olarak yerleri, önemleri ve işlevlerini kavrayacaklardır.
3- İnsan haklarının uluslararası alanda kabul edilmiş sözleşmelerde nasıl ve ne içerikte yer aldığı ve korunduğu, koruma mekanizmalarının işleyişi konularında bilgi sahibi olacaklardır
4- İnsan haklarının uygulamada korunur ve kullanılabilir olmasında ulusal hukuk ve yargı yerlerinin görev ve sorumluluğu, ulusal ve uluslararası hukukun haklar konusundaki görev ve sorumluluk paylaşımını öğrenmiş olacaklardır.
5- Bireysel başvuru koşulları (kabul edilebilirlik ve esas yönünden inceleme şartları) konusunda bilgi sahibi olacaklardır.
|
| Dersin Veriliş Biçimi |
Örgün Öğretim |
| Dersin Gidişatı |
| Hafta |
Konular |
| 1. Hafta |
İnsan Hakları Hukukunun Genel Teorisi: Bilgi Kaynakları, Yaklaşım Biçimleri, Tanımı ve Diğer Hukuk Dallarıyla ilişkisi |
| 2. Hafta |
İnsan Hakları Hukukunun Temel Kavramları: Özgürlük, hak, İnsan hakları… |
| 3. Hafta |
İnsan Hakları Hukukunun Kaynakları |
| 4. Hafta |
İnsan Haklarının Tarihsel ve Düşünsel Gelişimi |
| 5. Hafta |
İnsan Hak ve Hürriyetlerinin Tasnifi |
| 6. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Pozitif Hukuk tarafından Tanınması |
| 7. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Özneleri ve Yükümlüleri |
| 8. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Düzenlenmesinde Sistemler |
| 9. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Sınırları I : Sınırlamaya ilişkin teoriler |
| 10. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Sınırları II : Sınırlamada anayasal ilkeler |
| 11. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Sınırları III : Sınırlamada anayasal ilkeler ( Ölçülülük ) |
| 12. Hafta |
Olağanüstü Hal Rejiminde Hak ve Hürriyetlerin Sınırlandırılması |
| 13. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Çatışması |
| 14. Hafta |
Ara Sınav |
| 15. Hafta |
Türk İnsan Hakları Hukuku Dogmatiği ( Genel Kısım) |
| 16. Hafta |
1982 Anayasasına Göre Hak ve Hürriyetlerin Tasnifi |
| 17. Hafta |
1982 Anayasasının Hak ve Hürriyetler Konusundaki Temel Yaklaşımı |
| 18. Hafta |
Türk Hukukunda Hak ve Hürriyetlerin Özneleri ve Yükümlüleri |
| 19. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Kötüye Kullanılma Yasağı |
| 20. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Sınırlanması |
| 21. Hafta |
1982 Anayasasına göre Hak ve Hürriyetlerin Sınırlanması |
| 22. Hafta |
Olağanüstü Yönetim Usullerinde Hak ve Hürriyetlerin Sınırlanması |
| 23. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Korunması- Ulusal Mekanizmalar |
| 24. Hafta |
Hak ve Hürriyetlerin Korunması- Bireysel Başvuru |
| 25. Hafta |
Türk İnsan Hakları Hukuku Dogmatiğinin Özel kısmı ( Anayasada düzenlenen temel hak ve hürriyetler) |
| 26. Hafta |
Uluslararası İnsan hakları Hukuku |
| 27. Hafta |
Avrupa İnsan Hakları Hukuku |
| 28. Hafta |
Yılsonu/final sınavı |
|
| Değerlendirme Ölçütleri |
| |
Toplam Katkısı (%) |
| Ara Sınav (%) |
40 |
| Kısa Sınavlar (%) |
|
| Ödevler (%) |
|
| Uygulamalar (%) |
|
| Laboratuar (%) |
|
| Projeler/Alan Çalışması (%) |
|
| Seminerler/Çalışma Grupları (%) |
|
| Final (%) |
60 |
| Diğer (%) |
|
| Toplam(%) |
100 |
|
| Dersin Kitabı ve/veya Kaynaklar |
Kemal Gözler, İnsan Hakları Hukuku, Ekin, Temmuz 2017
Prof.Dr. Mustafa Erdoğan, İnsan Hakları Teorisi ve Hukuku, Orion, Eylül 2016
İonna Kuçuradi, İnsan Hakları Kavramları ve Sorunları, Türkiye Felsefe Kurumu, Ankara 2007
Fazıl Sağlam, Temel Hakların Sınırlanması ve Özü, S.B.F. İnsan Hakları Merkezi Yayınları, Ankara 1982
Volker Epping, Grundrechte, Springer, 2017
Google Classroom üzerinden paylaşılacak olan makale,video vb. |
| Staj / Uygulama |
|
| Program Yeterlilikleri (PY) ve Dersin Öğrenme Çıktıları (ÖÇ) İlişkisi |
| PY1 | PY2 | PY3 | PY4 | PY5 | PY6 | PY7 | PY8 | PY9 | PY10 | PY11 | PY12 | PY13 | ÖÇ1 | 5 | | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | | ÖÇ2 | 5 | | 5 | | | | | 5 | | | | | | ÖÇ3 | | | | 5 | | 5 | | 5 | | 5 | | | | ÖÇ4 | 5 | | 5 | | | 5 | | | | 5 | | | | ÖÇ5 | 5 | | 5 | | | | | 5 | | | | | |
|